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8月30日教育部举行新闻发布会，介绍《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》相关情况。

（中国教育报记者 张劲松／摄）

教育部基础教育司司长田祖荫介绍，到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段，公办园在园幼儿占比力争达到60％以上；义务教育阶段，扩增一批新优质学校，优质学位供给大幅增加；高中教育阶段，培育一批优质特色高中，普通高中多样化发展扎实推进，高中阶段毛入学率持续提升；特殊教育方面，特教学校在20万人口以上的县基本实现全覆盖，适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97％以上（2022年为96％）。

针对学前教育保障机制不健全、优质普惠性资源不足问题，《扩优提质行动》提出学前教育普惠保障行动。第一，首次明确公办园公用经费标准，提出“各地公办园生均公用经费标准原则上应于2024年达到600元／年·人”。第二，要求优化普惠性资源结构，稳步增加公办学位供给，积极扶持民办园提供普惠性服务。在城镇新增人口集中地区新建、改扩建一批公办园。第三，加强民办园收费监管，强化营利性民办园收费调控，遏制过高收费。

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